课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
18期
151-152
,共2页
幼儿教育%语言教学%提问艺术
幼兒教育%語言教學%提問藝術
유인교육%어언교학%제문예술
幼儿园教学中语言活动的重要目的是为了发展幼儿组织、表达语言的能力。是发展幼儿语言能力的第一阵地。而提问则是引导幼儿，展开师生互动的关键。提问是完成教学任务的重要手段，它贯穿在教学活动之中。教师提问与回应的质量直接影响幼儿的学习效果和教学目标的实现。恰当、适宜的提问可以引导幼儿积极思考，有效支持和推动幼儿深入学习和探究。
幼兒園教學中語言活動的重要目的是為瞭髮展幼兒組織、錶達語言的能力。是髮展幼兒語言能力的第一陣地。而提問則是引導幼兒，展開師生互動的關鍵。提問是完成教學任務的重要手段，它貫穿在教學活動之中。教師提問與迴應的質量直接影響幼兒的學習效果和教學目標的實現。恰噹、適宜的提問可以引導幼兒積極思攷，有效支持和推動幼兒深入學習和探究。
유인완교학중어언활동적중요목적시위료발전유인조직、표체어언적능력。시발전유인어언능력적제일진지。이제문칙시인도유인，전개사생호동적관건。제문시완성교학임무적중요수단，타관천재교학활동지중。교사제문여회응적질량직접영향유인적학습효과화교학목표적실현。흡당、괄의적제문가이인도유인적겁사고，유효지지화추동유인심입학습화탐구。
