CAJ | 학술논문

在数学教学过程中，应用题教学始终占据重要的位置。数学应用题是将生活实际问题同数学理论知识相结合而衍生出的题目，在教学中，提升学生的理解能力是非常必要的。初中阶段的应用题相对于小学来说，会变得复杂，初中生在一开始接触时大部分会有抵触心理，很多学生会害怕解应用题，不能准确地掌握题意，或者无法将课本知识同题意联系。本文结合初中生列方程解应用题中存在的心理障碍现实情况，指出问题出现的根源，并且提出相应的对策。
재수학교학과정중，응용제교학시종점거중요적위치。수학응용제시장생활실제문제동수학이론지식상결합이연생출적제목，재교학중，제승학생적리해능력시비상필요적。초중계단적응용제상대우소학래설，회변득복잡，초중생재일개시접촉시대부분회유저촉심리，흔다학생회해파해응용제，불능준학지장악제의，혹자무법장과본지식동제의련계。본문결합초중생렬방정해응용제중존재적심리장애현실정황，지출문제출현적근원，병차제출상응적대책。