教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
23期
278-279,280
,共3页
物理学专业%人才培养模式%改革与实践
物理學專業%人纔培養模式%改革與實踐
물이학전업%인재배양모식%개혁여실천
在我校“1+3”教育模式下，针对物理学专业的师范特色，为实现人才培养目标，做好与一工部教学特点的衔接，稳定学生的专业思想；突出人才培养的精品化意识和复合型意识，加强培养学生的创新能力和实践能力；对物理学专业人才培养模式进行改革并顺利实施，取得了比较好的实践效果，为寻找新的专业生长点提供了有益的借鉴。
在我校“1+3”教育模式下，針對物理學專業的師範特色，為實現人纔培養目標，做好與一工部教學特點的銜接，穩定學生的專業思想；突齣人纔培養的精品化意識和複閤型意識，加彊培養學生的創新能力和實踐能力；對物理學專業人纔培養模式進行改革併順利實施，取得瞭比較好的實踐效果，為尋找新的專業生長點提供瞭有益的藉鑒。
재아교“1+3”교육모식하，침대물이학전업적사범특색，위실현인재배양목표，주호여일공부교학특점적함접，은정학생적전업사상；돌출인재배양적정품화의식화복합형의식，가강배양학생적창신능력화실천능력；대물이학전업인재배양모식진행개혁병순리실시，취득료비교호적실천효과，위심조신적전업생장점제공료유익적차감。
