教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
24期
247-248
,共2页
悟出变化门道%渗透时代气息%开展趣味活动%自己陶冶情操
悟齣變化門道%滲透時代氣息%開展趣味活動%自己陶冶情操
오출변화문도%삼투시대기식%개전취미활동%자기도야정조
在指导学生进行写作时，要想让学生做到言之有物、言之有理、言之有序，就必须让学生在习作例文中找到不同的写作方法，从中悟出一些写作的门道。平时对学生进行思想教育，尽量不老调重弹，要推陈出新，开拓学生视野，给学生创造出一个在活动中快乐作文的氛围，享受成功写作的喜悦。
在指導學生進行寫作時，要想讓學生做到言之有物、言之有理、言之有序，就必鬚讓學生在習作例文中找到不同的寫作方法，從中悟齣一些寫作的門道。平時對學生進行思想教育，儘量不老調重彈，要推陳齣新，開拓學生視野，給學生創造齣一箇在活動中快樂作文的氛圍，享受成功寫作的喜悅。
재지도학생진행사작시，요상양학생주도언지유물、언지유리、언지유서，취필수양학생재습작예문중조도불동적사작방법，종중오출일사사작적문도。평시대학생진행사상교육，진량불로조중탄，요추진출신，개탁학생시야，급학생창조출일개재활동중쾌악작문적분위，향수성공사작적희열。
