教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
25期
253-253,254
,共2页
美术%课堂%教学%兴趣
美術%課堂%教學%興趣
미술%과당%교학%흥취
美术课程标准指出:“兴趣是学习美术的基本动力之一。应充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意和认知特征相适应,以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式,激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。”在这基本教学理念的指导下,在美术课堂上如何激发学生的兴趣、激发学生的创造性思维、促进个性的成长,是每位美术教师需要研究的课题之一。
美術課程標準指齣:“興趣是學習美術的基本動力之一。應充分髮揮美術教學特有的魅力,使課程內容與不同年齡階段的學生的情意和認知特徵相適應,以活潑多樣的課程內容呈現形式和教學方式,激髮學生的學習興趣,併使這種興趣轉化成持久的情感態度。”在這基本教學理唸的指導下,在美術課堂上如何激髮學生的興趣、激髮學生的創造性思維、促進箇性的成長,是每位美術教師需要研究的課題之一。
미술과정표준지출:“흥취시학습미술적기본동력지일。응충분발휘미술교학특유적매력,사과정내용여불동년령계단적학생적정의화인지특정상괄응,이활발다양적과정내용정현형식화교학방식,격발학생적학습흥취,병사저충흥취전화성지구적정감태도。”재저기본교학이념적지도하,재미술과당상여하격발학생적흥취、격발학생적창조성사유、촉진개성적성장,시매위미술교사수요연구적과제지일。