吉林画报（教育百家 B）
吉林畫報（教育百傢 B）
길림화보（교육백가 B）
New Horizon
2014年
4期
285-285
,共1页
高中生物%课堂提问%探讨
高中生物%課堂提問%探討
고중생물%과당제문%탐토
课堂教学中的提问是师生双向互动相辅相成的创造过程，需要我们不断在实践过程中不断探索和总结，构建师生互动模式，“只有真正把这种模式落实进行到底”才能大面积提高教学的实际功效，达到素质教育的目的。
課堂教學中的提問是師生雙嚮互動相輔相成的創造過程，需要我們不斷在實踐過程中不斷探索和總結，構建師生互動模式，“隻有真正把這種模式落實進行到底”纔能大麵積提高教學的實際功效，達到素質教育的目的。
과당교학중적제문시사생쌍향호동상보상성적창조과정，수요아문불단재실천과정중불단탐색화총결，구건사생호동모식，“지유진정파저충모식락실진행도저”재능대면적제고교학적실제공효，체도소질교육적목적。
