课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2012年
4期
52-53
,共2页
新课标%高中历史%备课
新課標%高中歷史%備課
신과표%고중역사%비과
历史新课程改革,实际上是教育史上的一场革命.作为21世纪的历史教师,必须抓住机遇,坚持与时俱进,努力转变教学观念和教学方法,创造性地实施和推进历史新课程改革,真正把新课程的一些理念应用到课堂教学之中.备课是上课的前奏环节,是一堂课能否取得成功的关键所在.新课程实施后,新的课程理念如何才能更好地运用于历史课堂教学中,备课是至关重要的一环.文章正是在这种课标背景下对历史教学备课策略方法展开探讨.
歷史新課程改革,實際上是教育史上的一場革命.作為21世紀的歷史教師,必鬚抓住機遇,堅持與時俱進,努力轉變教學觀唸和教學方法,創造性地實施和推進歷史新課程改革,真正把新課程的一些理唸應用到課堂教學之中.備課是上課的前奏環節,是一堂課能否取得成功的關鍵所在.新課程實施後,新的課程理唸如何纔能更好地運用于歷史課堂教學中,備課是至關重要的一環.文章正是在這種課標揹景下對歷史教學備課策略方法展開探討.
역사신과정개혁,실제상시교육사상적일장혁명.작위21세기적역사교사,필수조주궤우,견지여시구진,노력전변교학관념화교학방법,창조성지실시화추진역사신과정개혁,진정파신과정적일사이념응용도과당교학지중.비과시상과적전주배절,시일당과능부취득성공적관건소재.신과정실시후,신적과정이념여하재능경호지운용우역사과당교학중,비과시지관중요적일배.문장정시재저충과표배경하대역사교학비과책략방법전개탐토.
