中国组织化学与细胞化学杂志
中國組織化學與細胞化學雜誌
중국조직화학여세포화학잡지
CHINESE JOURNAL OF HISTOCHEMISY AND CYTOCHEMISY
2012年
5期
491-493
,共3页
孙新明%孙弋%杨赣军%李小林
孫新明%孫弋%楊贛軍%李小林
손신명%손익%양공군%리소림
留学生%组织学与胚胎学实验%教学方法
留學生%組織學與胚胎學實驗%教學方法
류학생%조직학여배태학실험%교학방법
目的 探讨适于留学生形态学课程实验的教学方法.方法 对任教我校4个年级留学生《组织学与胚胎学实验》课程的中、外教师的教学效果进行比较分析,教学效果的评价以实验考评的平均成绩为标准.结果 中国教师任教的实验考评结果(平均成绩分别为76.5和81.4)与外国教师(平均成绩分别为57和60.5)相比具有统计学意义(P＜0.05).结论 应根据实验课程和教学对象的特点设置相应的教学模式及对学生的考评方式.
目的 探討適于留學生形態學課程實驗的教學方法.方法 對任教我校4箇年級留學生《組織學與胚胎學實驗》課程的中、外教師的教學效果進行比較分析,教學效果的評價以實驗攷評的平均成績為標準.結果 中國教師任教的實驗攷評結果(平均成績分彆為76.5和81.4)與外國教師(平均成績分彆為57和60.5)相比具有統計學意義(P＜0.05).結論 應根據實驗課程和教學對象的特點設置相應的教學模式及對學生的攷評方式.
목적 탐토괄우류학생형태학과정실험적교학방법.방법 대임교아교4개년급류학생《조직학여배태학실험》과정적중、외교사적교학효과진행비교분석,교학효과적평개이실험고평적평균성적위표준.결과 중국교사임교적실험고평결과(평균성적분별위76.5화81.4)여외국교사(평균성적분별위57화60.5)상비구유통계학의의(P＜0.05).결론 응근거실험과정화교학대상적특점설치상응적교학모식급대학생적고평방식.
