语文教学与研究:综合天地
語文教學與研究:綜閤天地
어문교학여연구:종합천지
2012年
6期
72-73
,共2页
语文课堂教学%元素%活性%学生兴趣%语文学科%“活”
語文課堂教學%元素%活性%學生興趣%語文學科%“活”
어문과당교학%원소%활성%학생흥취%어문학과%“활”
有活力,才有魅力,语文课堂教学也是如此。让语文课充满活力,不仅是激发学生兴趣的需要,同时也是由语文学科的内容和性质决定的。语文课堂教学的“活”,我认为至少有以下几种策略。
有活力,纔有魅力,語文課堂教學也是如此。讓語文課充滿活力,不僅是激髮學生興趣的需要,同時也是由語文學科的內容和性質決定的。語文課堂教學的“活”,我認為至少有以下幾種策略。
유활력,재유매력,어문과당교학야시여차。양어문과충만활력,불부시격발학생흥취적수요,동시야시유어문학과적내용화성질결정적。어문과당교학적“활”,아인위지소유이하궤충책략。