实用儿科临床杂志
實用兒科臨床雜誌
실용인과림상잡지
Journal of Applied Clinical Pediatrics
2012年
20期
1561-1562,1575
,共3页
余章斌%陈玉林%韩树萍%孙青%顾筱琪
餘章斌%陳玉林%韓樹萍%孫青%顧篠琪
여장빈%진옥림%한수평%손청%고소기
先天性甲状腺功能减低症%抑郁%社会支持%学龄期儿童
先天性甲狀腺功能減低癥%抑鬱%社會支持%學齡期兒童
선천성갑상선공능감저증%억욱%사회지지%학령기인동
目的 探讨学龄期先天性甲状腺功能减低症(CH)儿童抑郁及社会支持状况.方法 选取南京市经新生儿筛查确诊的永久性CH学龄期儿童45例(CH组)及性别、年龄与之相匹配的健康儿童45例(健康对照组),2组儿童均接受Zung氏抑郁自评量表(SDS)评价其抑郁情况,采用肖永源社会支持评定量表进行问卷调查,分析其社会支持状况.结果 CH组儿童抑郁发生率明显高于健康对照组(31.11％ vs 6.67％),CH组儿童SDS正常标准分明显高于健康对照组[(47.56±10.13)分vs(32.75±7.67)分],差异有统计学意义(P＜0.05).CH组儿童的客观支持分、主观支持分、对支持的利用度评分和社会支持总分均明显低于健康对照组(Pa＜0.05).CH儿童的抑郁状况与社会支持总分、主观支持以及对支持的利用度均存在负相关(Pa＜0.05)；但与客观支持无相关性(P＞0.05).结论 学龄期CH儿童抑郁发生率较高,SDS正常标准分升高,得到的社会支持度偏低；应给予CH儿童针对性的主观支持和心理干预,以减少CH儿童抑郁症状的发生和发展.
目的 探討學齡期先天性甲狀腺功能減低癥(CH)兒童抑鬱及社會支持狀況.方法 選取南京市經新生兒篩查確診的永久性CH學齡期兒童45例(CH組)及性彆、年齡與之相匹配的健康兒童45例(健康對照組),2組兒童均接受Zung氏抑鬱自評量錶(SDS)評價其抑鬱情況,採用肖永源社會支持評定量錶進行問捲調查,分析其社會支持狀況.結果 CH組兒童抑鬱髮生率明顯高于健康對照組(31.11％ vs 6.67％),CH組兒童SDS正常標準分明顯高于健康對照組[(47.56±10.13)分vs(32.75±7.67)分],差異有統計學意義(P＜0.05).CH組兒童的客觀支持分、主觀支持分、對支持的利用度評分和社會支持總分均明顯低于健康對照組(Pa＜0.05).CH兒童的抑鬱狀況與社會支持總分、主觀支持以及對支持的利用度均存在負相關(Pa＜0.05)；但與客觀支持無相關性(P＞0.05).結論 學齡期CH兒童抑鬱髮生率較高,SDS正常標準分升高,得到的社會支持度偏低；應給予CH兒童針對性的主觀支持和心理榦預,以減少CH兒童抑鬱癥狀的髮生和髮展.
목적 탐토학령기선천성갑상선공능감저증(CH)인동억욱급사회지지상황.방법 선취남경시경신생인사사학진적영구성CH학령기인동45례(CH조)급성별、년령여지상필배적건강인동45례(건강대조조),2조인동균접수Zung씨억욱자평량표(SDS)평개기억욱정황,채용초영원사회지지평정량표진행문권조사,분석기사회지지상황.결과 CH조인동억욱발생솔명현고우건강대조조(31.11％ vs 6.67％),CH조인동SDS정상표준분명현고우건강대조조[(47.56±10.13)분vs(32.75±7.67)분],차이유통계학의의(P＜0.05).CH조인동적객관지지분、주관지지분、대지지적이용도평분화사회지지총분균명현저우건강대조조(Pa＜0.05).CH인동적억욱상황여사회지지총분、주관지지이급대지지적이용도균존재부상관(Pa＜0.05)；단여객관지지무상관성(P＞0.05).결론 학령기CH인동억욱발생솔교고,SDS정상표준분승고,득도적사회지지도편저；응급여CH인동침대성적주관지지화심리간예,이감소CH인동억욱증상적발생화발전.
