中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
21期
107
,共1页
高中数学课堂%失位%适位%思考
高中數學課堂%失位%適位%思攷
고중수학과당%실위%괄위%사고
本文在首先分析了在高中数学教学过程中学生“失位”的问题,然后详细探讨了导致这些“失位”问题的原因;紧接着针对上述根源,提出了几点有利于高中数学教学课堂从“失位”走向“适位”的对策,最后对全文的论述进行了反思,对于研究高中数学课堂教学具有一定的指导价值.
本文在首先分析瞭在高中數學教學過程中學生“失位”的問題,然後詳細探討瞭導緻這些“失位”問題的原因;緊接著針對上述根源,提齣瞭幾點有利于高中數學教學課堂從“失位”走嚮“適位”的對策,最後對全文的論述進行瞭反思,對于研究高中數學課堂教學具有一定的指導價值.
본문재수선분석료재고중수학교학과정중학생“실위”적문제,연후상세탐토료도치저사“실위”문제적원인;긴접착침대상술근원,제출료궤점유리우고중수학교학과당종“실위”주향“괄위”적대책,최후대전문적논술진행료반사,대우연구고중수학과당교학구유일정적지도개치.
