小学时代(教育研究)
小學時代(教育研究)
소학시대(교육연구)
PRIMARY SCHOOL TIMES
2012年
8期
67
,共1页
多媒体展现%自主学习%联系生活%情境教学
多媒體展現%自主學習%聯繫生活%情境教學
다매체전현%자주학습%련계생활%정경교학
低年级学生抽象思维尚未起步,感受音乐美妙的能力还不强,有意注意能力还有待进一步提高.从情境教学入手,在多媒体多重维度中再现意境,在设疑置问的思维历练中探寻情境,在自主表演的倾吐表达中体验情境,在介入生活的有效连接中丰盈意境.
低年級學生抽象思維尚未起步,感受音樂美妙的能力還不彊,有意註意能力還有待進一步提高.從情境教學入手,在多媒體多重維度中再現意境,在設疑置問的思維歷練中探尋情境,在自主錶縯的傾吐錶達中體驗情境,在介入生活的有效連接中豐盈意境.
저년급학생추상사유상미기보,감수음악미묘적능력환불강,유의주의능력환유대진일보제고.종정경교학입수,재다매체다중유도중재현의경,재설의치문적사유력련중탐심정경,재자주표연적경토표체중체험정경,재개입생활적유효련접중봉영의경.
