安徽农业科学
安徽農業科學
안휘농업과학
JOURNAL OF ANHUI AGRICULTURAL SCIENCES
2013年
31期
12521-12523
,共3页
校企合作%工学结合%农业类职业院校
校企閤作%工學結閤%農業類職業院校
교기합작%공학결합%농업류직업원교
School-enterprise cooperation%Working-learning integration%Agricultural higher vocational college
以“二定制、三段式”校企合作人才培养模式为例,从实践教学目标体系,实践教学内容体系,实践教学条件体系,实践教学管理体系几方面,阐述了农业类高职院校“工学结合”模式实践教学体系的构建.实践表明:“二定制、三段式”人才培养模式开拓了校企合作的深度和广度,形成了鲜明的办学特色,取得了明显的成效.
以“二定製、三段式”校企閤作人纔培養模式為例,從實踐教學目標體繫,實踐教學內容體繫,實踐教學條件體繫,實踐教學管理體繫幾方麵,闡述瞭農業類高職院校“工學結閤”模式實踐教學體繫的構建.實踐錶明:“二定製、三段式”人纔培養模式開拓瞭校企閤作的深度和廣度,形成瞭鮮明的辦學特色,取得瞭明顯的成效.
이“이정제、삼단식”교기합작인재배양모식위례,종실천교학목표체계,실천교학내용체계,실천교학조건체계,실천교학관리체계궤방면,천술료농업류고직원교“공학결합”모식실천교학체계적구건.실천표명:“이정제、삼단식”인재배양모식개탁료교기합작적심도화엄도,형성료선명적판학특색,취득료명현적성효.
