城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2013年
21期
,共1页
在教学上谈到“讲”字，很多老师是很忌讳的，甚至谈“讲”色变，因为“讲了”就会有灌输填鸭之嫌。其实，每位老师都心知肚明：教学还真的离不这个“讲”字。讲授法是一种最悠久的教学方法，也是古今中外教学活动中最基本、最传统的教学方法，自然有其存在的价值。我们提倡自主、合作、探究的学习方法，但是并不排斥讲授法。
在教學上談到“講”字，很多老師是很忌諱的，甚至談“講”色變，因為“講瞭”就會有灌輸填鴨之嫌。其實，每位老師都心知肚明：教學還真的離不這箇“講”字。講授法是一種最悠久的教學方法，也是古今中外教學活動中最基本、最傳統的教學方法，自然有其存在的價值。我們提倡自主、閤作、探究的學習方法，但是併不排斥講授法。
재교학상담도“강”자，흔다로사시흔기휘적，심지담“강”색변，인위“강료”취회유관수전압지혐。기실，매위로사도심지두명：교학환진적리불저개“강”자。강수법시일충최유구적교학방법，야시고금중외교학활동중최기본、최전통적교학방법，자연유기존재적개치。아문제창자주、합작、탐구적학습방법，단시병불배척강수법。
