当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2014年
15期
78-78,80
,共2页
新课程标准%体育教学%自主%合作%创新
新課程標準%體育教學%自主%閤作%創新
신과정표준%체육교학%자주%합작%창신
《体育新课标》指出：“要实现体育课堂教学的优化，必须转变陈旧的教育观念，追求一种全新的教学模式，把学生的“自主-合作-创新”学习作为一种教学策略来实施，也作为培养学生能力的最终目标。”体育课堂中的有效教学措施是提升教学质量的根本途径，本文就体育教学中的师生合作学习方法与教学方式创新进行深刻探究。
《體育新課標》指齣：“要實現體育課堂教學的優化，必鬚轉變陳舊的教育觀唸，追求一種全新的教學模式，把學生的“自主-閤作-創新”學習作為一種教學策略來實施，也作為培養學生能力的最終目標。”體育課堂中的有效教學措施是提升教學質量的根本途徑，本文就體育教學中的師生閤作學習方法與教學方式創新進行深刻探究。
《체육신과표》지출：“요실현체육과당교학적우화，필수전변진구적교육관념，추구일충전신적교학모식，파학생적“자주-합작-창신”학습작위일충교학책략래실시，야작위배양학생능력적최종목표。”체육과당중적유효교학조시시제승교학질량적근본도경，본문취체육교학중적사생합작학습방법여교학방식창신진행심각탐구。
