小学时代(教育研究)
小學時代(教育研究)
소학시대(교육연구)
PRIMARY SCHOOL TIMES
2012年
8期
39
,共1页
主动练习%教学效果%设置情境%提高吸引力
主動練習%教學效果%設置情境%提高吸引力
주동연습%교학효과%설치정경%제고흡인력
在教学中根据学生的心理和生理特点,站在学生的角度考虑要怎么样去“玩”才开心,怎么样“玩”才能让学生有满足感和成就感.当学生在课堂上能够获得符合他们心理和生理的需求时,才会有练习的积极性.当有了积极性,教学效果才可以达到最佳,才能更加符合素质教育的要求.
在教學中根據學生的心理和生理特點,站在學生的角度攷慮要怎麽樣去“玩”纔開心,怎麽樣“玩”纔能讓學生有滿足感和成就感.噹學生在課堂上能夠穫得符閤他們心理和生理的需求時,纔會有練習的積極性.噹有瞭積極性,教學效果纔可以達到最佳,纔能更加符閤素質教育的要求.
재교학중근거학생적심리화생리특점,참재학생적각도고필요즘요양거“완”재개심,즘요양“완”재능양학생유만족감화성취감.당학생재과당상능구획득부합타문심리화생리적수구시,재회유연습적적겁성.당유료적겁성,교학효과재가이체도최가,재능경가부합소질교육적요구.
