中小学教学研究
中小學教學研究
중소학교학연구
TEACHING RESEARCH FOR PRIMARY AND MIDDLE SCHOOLS
2014年
10期
6-7,8
,共3页
新课程%概念教学相异构想%思维导图
新課程%概唸教學相異構想%思維導圖
신과정%개념교학상이구상%사유도도
探究新课程改革后概念教学出现相对密集的问题，强调概念教学的重要性，结合教师和学生对概念教学的不同认识，阐述概念教学和学习中应注意的问题和采取的方法，并以具体实例说明利用思维导图进行概念教学的优点。
探究新課程改革後概唸教學齣現相對密集的問題，彊調概唸教學的重要性，結閤教師和學生對概唸教學的不同認識，闡述概唸教學和學習中應註意的問題和採取的方法，併以具體實例說明利用思維導圖進行概唸教學的優點。
탐구신과정개혁후개념교학출현상대밀집적문제，강조개념교학적중요성，결합교사화학생대개념교학적불동인식，천술개념교학화학습중응주의적문제화채취적방법，병이구체실례설명이용사유도도진행개념교학적우점。
