CAJ | 학술논문

课程教学是职业能力培养的最主要途径，现在使用的高职《村镇供水工程》教材教学普遍沿袭学科本位的教学模式，不利于学生职业能力的培养，亟需改革。应从分析村镇供水的工作过程入手，在探讨职业能力构成的基础上，研究课程内容的筛选、组织、实施及考核方式。教学实践表明，以工作过程为导向设计课程，采用科学的教学方法，能有效地提高学生的职业能力和职业素质。
과정교학시직업능력배양적최주요도경，현재사용적고직《촌진공수공정》교재교학보편연습학과본위적교학모식，불리우학생직업능력적배양，극수개혁。응종분석촌진공수적공작과정입수，재탐토직업능력구성적기출상，연구과정내용적사선、조직、실시급고핵방식。교학실천표명，이공작과정위도향설계과정，채용과학적교학방법，능유효지제고학생적직업능력화직업소질。