中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2014年
13期
229-230
,共2页
灌输%教育%和谐德育%反思%扬弃
灌輸%教育%和諧德育%反思%颺棄
관수%교육%화해덕육%반사%양기
灌输式教育和灌输教育思想他们相互间有着密切的联系,也存在着本质上的差别.灌输式教育在我国的教育体制中已经由来已久,这种教育模式虽然存在着很多弊端但也有它所形成的必然性.在我国,灌输式的教育方式之说以能够长期存在,主要是因为政治化、社会化、知识中心主义等盲目教学观的影响.在教育工作者进行教育工作的时候,必须要正确审视传统的教育模式,构建出适应当素教育发展的新型模式,即要具备主动参与、加强互动沟通、地位平等、注重思想教育、情感交流等的特征的教学模式.
灌輸式教育和灌輸教育思想他們相互間有著密切的聯繫,也存在著本質上的差彆.灌輸式教育在我國的教育體製中已經由來已久,這種教育模式雖然存在著很多弊耑但也有它所形成的必然性.在我國,灌輸式的教育方式之說以能夠長期存在,主要是因為政治化、社會化、知識中心主義等盲目教學觀的影響.在教育工作者進行教育工作的時候,必鬚要正確審視傳統的教育模式,構建齣適應噹素教育髮展的新型模式,即要具備主動參與、加彊互動溝通、地位平等、註重思想教育、情感交流等的特徵的教學模式.
관수식교육화관수교육사상타문상호간유착밀절적련계,야존재착본질상적차별.관수식교육재아국적교육체제중이경유래이구,저충교육모식수연존재착흔다폐단단야유타소형성적필연성.재아국,관수식적교육방식지설이능구장기존재,주요시인위정치화、사회화、지식중심주의등맹목교학관적영향.재교육공작자진행교육공작적시후,필수요정학심시전통적교육모식,구건출괄응당소교육발전적신형모식,즉요구비주동삼여、가강호동구통、지위평등、주중사상교육、정감교류등적특정적교학모식.
