中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2014年
13期
70,72
,共2页
课堂教学%有效性%生成教学
課堂教學%有效性%生成教學
과당교학%유효성%생성교학
近年来,中职学校对课程改革进行着各种尝试,人们对如何提高课堂教学有效性这一问题也越来越重视,也就是说向课堂要效率是改革的重中之重.本文从课堂教学有效性的定义,如何评价及实施策略三方面,对课堂教学的有效性相关问题进行详细阐述,以此来推动课堂教学的良性发展,促进课程改革的顺利进行.
近年來,中職學校對課程改革進行著各種嘗試,人們對如何提高課堂教學有效性這一問題也越來越重視,也就是說嚮課堂要效率是改革的重中之重.本文從課堂教學有效性的定義,如何評價及實施策略三方麵,對課堂教學的有效性相關問題進行詳細闡述,以此來推動課堂教學的良性髮展,促進課程改革的順利進行.
근년래,중직학교대과정개혁진행착각충상시,인문대여하제고과당교학유효성저일문제야월래월중시,야취시설향과당요효솔시개혁적중중지중.본문종과당교학유효성적정의,여하평개급실시책략삼방면,대과당교학적유효성상관문제진행상세천술,이차래추동과당교학적량성발전,촉진과정개혁적순리진행.
