中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2014年
14期
157
,共1页
生物%教学模式%学习平台
生物%教學模式%學習平檯
생물%교학모식%학습평태
随着信息技术、通用技术的进步,学习方式、交流手段日益多样化,教育也必须要走上现代化,注重现代化教育技术与基础教育课程的整合,不断提高现代教育技术的应用水平,积极有效地为推进素质教育服务,是一个值得时间与探究的新课题.本文就利用科海网络平台构建生物现代化教学模式的探究,以期对学生学习时间的管理得到优化、日常的生物课堂教学与设计更加有效,从而提高教师的教学质量和学生的学习质量.
隨著信息技術、通用技術的進步,學習方式、交流手段日益多樣化,教育也必鬚要走上現代化,註重現代化教育技術與基礎教育課程的整閤,不斷提高現代教育技術的應用水平,積極有效地為推進素質教育服務,是一箇值得時間與探究的新課題.本文就利用科海網絡平檯構建生物現代化教學模式的探究,以期對學生學習時間的管理得到優化、日常的生物課堂教學與設計更加有效,從而提高教師的教學質量和學生的學習質量.
수착신식기술、통용기술적진보,학습방식、교류수단일익다양화,교육야필수요주상현대화,주중현대화교육기술여기출교육과정적정합,불단제고현대교육기술적응용수평,적겁유효지위추진소질교육복무,시일개치득시간여탐구적신과제.본문취이용과해망락평태구건생물현대화교학모식적탐구,이기대학생학습시간적관리득도우화、일상적생물과당교학여설계경가유효,종이제고교사적교학질량화학생적학습질량.
