中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2014年
14期
121
,共1页
高中语文%西藏%教学模式%新课改
高中語文%西藏%教學模式%新課改
고중어문%서장%교학모식%신과개
民族地区的高中语文教学应建立起区域植根性效果,从而需要适应汉语在本地区的使用环境.关于这一点,同样适用于西藏高中语文教学.为此,首先需要认识新课程改革价值取向的同质性和异质性.在此基础上,应从树立教学模式创新的自信、区域调研下明确教学目的、结合新课标优化教学内容,以及努力形成综合的评价体系等四个方面进行教学模式构建.
民族地區的高中語文教學應建立起區域植根性效果,從而需要適應漢語在本地區的使用環境.關于這一點,同樣適用于西藏高中語文教學.為此,首先需要認識新課程改革價值取嚮的同質性和異質性.在此基礎上,應從樹立教學模式創新的自信、區域調研下明確教學目的、結閤新課標優化教學內容,以及努力形成綜閤的評價體繫等四箇方麵進行教學模式構建.
민족지구적고중어문교학응건립기구역식근성효과,종이수요괄응한어재본지구적사용배경.관우저일점,동양괄용우서장고중어문교학.위차,수선수요인식신과정개혁개치취향적동질성화이질성.재차기출상,응종수립교학모식창신적자신、구역조연하명학교학목적、결합신과표우화교학내용,이급노력형성종합적평개체계등사개방면진행교학모식구건.
