广西科学院学报
廣西科學院學報
엄서과학원학보
JOURNAL OF GUANGXI ACADEMY OF SCIENCES
2013年
3期
207-209
,共3页
生物化学%教学改革%实验教学
生物化學%教學改革%實驗教學
생물화학%교학개혁%실험교학
针对《生物化学》课程教学中普遍存在理论知识抽象复杂,传统板书或普通PPT课件很难形象生动演示化学分子的结构和反应过程,实验内容应用性差和学生的主动学习积极性不高等问题,提出从教学课件、网络教学支撑平台和实验教学三个方面进行教学改革的具体方法.在CAI课件中将图片、视频、动画、文字有机结合起来；在实验方法中让学生进行独立的实验操作和自我评价；在实验内容中引入设计性实验.教学改革能加强学生的学习趣味性,提高学生学习的主动性及自主学习能力.
針對《生物化學》課程教學中普遍存在理論知識抽象複雜,傳統闆書或普通PPT課件很難形象生動縯示化學分子的結構和反應過程,實驗內容應用性差和學生的主動學習積極性不高等問題,提齣從教學課件、網絡教學支撐平檯和實驗教學三箇方麵進行教學改革的具體方法.在CAI課件中將圖片、視頻、動畫、文字有機結閤起來；在實驗方法中讓學生進行獨立的實驗操作和自我評價；在實驗內容中引入設計性實驗.教學改革能加彊學生的學習趣味性,提高學生學習的主動性及自主學習能力.
침대《생물화학》과정교학중보편존재이론지식추상복잡,전통판서혹보통PPT과건흔난형상생동연시화학분자적결구화반응과정,실험내용응용성차화학생적주동학습적겁성불고등문제,제출종교학과건、망락교학지탱평태화실험교학삼개방면진행교학개혁적구체방법.재CAI과건중장도편、시빈、동화、문자유궤결합기래；재실험방법중양학생진행독립적실험조작화자아평개；재실험내용중인입설계성실험.교학개혁능가강학생적학습취미성,제고학생학습적주동성급자주학습능력.
