中国数学教育（高中版）
中國數學教育（高中版）
중국수학교육（고중판）
ZHONGGUO SHUXUE JIAOXUE
2013年
9期
15-16,24
,共3页
动态生成%捕捉亮点%善待错误%反思评价
動態生成%捕捉亮點%善待錯誤%反思評價
동태생성%포착량점%선대착오%반사평개
在课堂教学中,教师要善于捕捉“亮点”,引导学生在探究中生成；善待“错误”,引导学生在辨析中生成；引导学生反思评价,在体验中生成.
在課堂教學中,教師要善于捕捉“亮點”,引導學生在探究中生成；善待“錯誤”,引導學生在辨析中生成；引導學生反思評價,在體驗中生成.
재과당교학중,교사요선우포착“량점”,인도학생재탐구중생성；선대“착오”,인도학생재변석중생성；인도학생반사평개,재체험중생성.
