湖北广播电视大学学报
湖北廣播電視大學學報
호북엄파전시대학학보
JOURNAL OF HUBEI TV UNIVERSITY
2013年
10期
123-124
,共2页
公共教育学%教师专业发展
公共教育學%教師專業髮展
공공교육학%교사전업발전
公共教育学是教师专业发展的启蒙性学科,影响着教师的专业发展.但由于课程定位和教学设计的局限,公共教育学并没有发挥预想的作用.本文通过强化公共意识,凸显文化品性,提升实践性知识来改革当下的公共教育学课程.
公共教育學是教師專業髮展的啟矇性學科,影響著教師的專業髮展.但由于課程定位和教學設計的跼限,公共教育學併沒有髮揮預想的作用.本文通過彊化公共意識,凸顯文化品性,提升實踐性知識來改革噹下的公共教育學課程.
공공교육학시교사전업발전적계몽성학과,영향착교사적전업발전.단유우과정정위화교학설계적국한,공공교육학병몰유발휘예상적작용.본문통과강화공공의식,철현문화품성,제승실천성지식래개혁당하적공공교육학과정.
