教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
27期
26-28
,共3页
工作站%顶岗实习%管理%监控
工作站%頂崗實習%管理%鑑控
공작참%정강실습%관리%감공
高职院校在顶岗实习教育教学方面,不同程度地存在岗位选择的随意性、实习管理过程中的“放羊”“跳槽”现象.为了提高顶岗实习的效率,实现培养高素质技能型人才的目标,常州机电职业技术学院设置校企合作工作站,专门从事学生顶岗实习的教育、管理与监控.它从七个方面,初步形成以工作站为“前哨”、企业单位为主阵地、学院为大后方的顶岗实习全方位服务监管的系统,取得了较好的效果,为周边同类高职院校实习教学实践环节的改革提供了思路.
高職院校在頂崗實習教育教學方麵,不同程度地存在崗位選擇的隨意性、實習管理過程中的“放羊”“跳槽”現象.為瞭提高頂崗實習的效率,實現培養高素質技能型人纔的目標,常州機電職業技術學院設置校企閤作工作站,專門從事學生頂崗實習的教育、管理與鑑控.它從七箇方麵,初步形成以工作站為“前哨”、企業單位為主陣地、學院為大後方的頂崗實習全方位服務鑑管的繫統,取得瞭較好的效果,為週邊同類高職院校實習教學實踐環節的改革提供瞭思路.
고직원교재정강실습교육교학방면,불동정도지존재강위선택적수의성、실습관리과정중적“방양”“도조”현상.위료제고정강실습적효솔,실현배양고소질기능형인재적목표,상주궤전직업기술학원설치교기합작공작참,전문종사학생정강실습적교육、관리여감공.타종칠개방면,초보형성이공작참위“전초”、기업단위위주진지、학원위대후방적정강실습전방위복무감관적계통,취득료교호적효과,위주변동류고직원교실습교학실천배절적개혁제공료사로.
