太原城市职业技术学院学报
太原城市職業技術學院學報
태원성시직업기술학원학보
JOURNAL OF TAIYUAN URBAN VOCATIONAL COLLEGE
2014年
8期
76-77
,共2页
思政课%案例教学法%高职%有效实施
思政課%案例教學法%高職%有效實施
사정과%안례교학법%고직%유효실시
目前在案例教学实践中逐渐暴露出一些不足,这些不足一部分来自于教师的教学内容设计,另一部分则来自于教师对案例教学法理解上的出入。通过对高职思政课教学现状的分析,以及对案例教学法应用上的定位,有效实施可以从深化对思政课教学的价值判断、厘清案例教学法应用上的目的、不断优化和充实案例内容选择,以及建立学生评教下实施管控机制等四个方面来展开构建。
目前在案例教學實踐中逐漸暴露齣一些不足,這些不足一部分來自于教師的教學內容設計,另一部分則來自于教師對案例教學法理解上的齣入。通過對高職思政課教學現狀的分析,以及對案例教學法應用上的定位,有效實施可以從深化對思政課教學的價值判斷、釐清案例教學法應用上的目的、不斷優化和充實案例內容選擇,以及建立學生評教下實施管控機製等四箇方麵來展開構建。
목전재안례교학실천중축점폭로출일사불족,저사불족일부분래자우교사적교학내용설계,령일부분칙래자우교사대안례교학법리해상적출입。통과대고직사정과교학현상적분석,이급대안례교학법응용상적정위,유효실시가이종심화대사정과교학적개치판단、전청안례교학법응용상적목적、불단우화화충실안례내용선택,이급건립학생평교하실시관공궤제등사개방면래전개구건。