淮北师范大学学报：哲学社会科学版
淮北師範大學學報：哲學社會科學版
회북사범대학학보：철학사회과학판
Journal of Huaibei Coal Industry Teachers‘ College:Philosophy and Social Sciences
2012年
5期
172-175
,共4页
建构主义%教学改革%教学模式
建構主義%教學改革%教學模式
건구주의%교학개혁%교학모식
基于建构主义和多元理论的大学英语教学改革已进行了9年。回顾了笔者所在院校在读写和听说模块教学改革中的成就及存在的问题。读写和听说教学中均出现了教师付出和学生低满意度之间的矛盾。在教学改革的核心模块自主学习中留给学生和老师的困惑也不容忽视。对未来改革的趋势，需重视语言技能且不盲目攀比后续课程改革。
基于建構主義和多元理論的大學英語教學改革已進行瞭9年。迴顧瞭筆者所在院校在讀寫和聽說模塊教學改革中的成就及存在的問題。讀寫和聽說教學中均齣現瞭教師付齣和學生低滿意度之間的矛盾。在教學改革的覈心模塊自主學習中留給學生和老師的睏惑也不容忽視。對未來改革的趨勢，需重視語言技能且不盲目攀比後續課程改革。
기우건구주의화다원이론적대학영어교학개혁이진행료9년。회고료필자소재원교재독사화은설모괴교학개혁중적성취급존재적문제。독사화은설교학중균출현료교사부출화학생저만의도지간적모순。재교학개혁적핵심모괴자주학습중류급학생화로사적곤혹야불용홀시。대미래개혁적추세，수중시어언기능차불맹목반비후속과정개혁。
