中学生英语（外语教学与研究）
中學生英語（外語教學與研究）
중학생영어（외어교학여연구）
FOREIGN LANGUAGES TEACHING AND ESEARCH
2014年
9期
57-57
,共1页
高中英语%开放性%书面表达%思维
高中英語%開放性%書麵錶達%思維
고중영어%개방성%서면표체%사유
本文由英语交际性本质运用分析以开放化教学策略对激活学生英语书面表达思维的促进作用，阐述情境化策略运用对丰富学生写作思维灵感的正面迁移作用。探讨开放化策略运用利于学生深化认知感悟，转变语言知识积累，提高英语书面表达综合运用能力。
本文由英語交際性本質運用分析以開放化教學策略對激活學生英語書麵錶達思維的促進作用，闡述情境化策略運用對豐富學生寫作思維靈感的正麵遷移作用。探討開放化策略運用利于學生深化認知感悟，轉變語言知識積纍，提高英語書麵錶達綜閤運用能力。
본문유영어교제성본질운용분석이개방화교학책략대격활학생영어서면표체사유적촉진작용，천술정경화책략운용대봉부학생사작사유령감적정면천이작용。탐토개방화책략운용리우학생심화인지감오，전변어언지식적루，제고영어서면표체종합운용능력。
