学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2014年
6期
187-188
,共2页
高职院校%工作过程导向%情境式教学%教学模式
高職院校%工作過程導嚮%情境式教學%教學模式
고직원교%공작과정도향%정경식교학%교학모식
探索和实施以工作过程为导向的情境式教学模式已成为高职院校课程改革的重点与趋势。从高职院校人才培养目标及教学实践出发，分析了高职院校“以工作过程为导向”进行教学改革的必要性，重点探讨以此为导向的情境式教学模式的内涵、构建方式和实施原则。研究成果为创新高职人才培养模式，优化教学方法，探索以就业为导向的高职课程教学模式提供新思路。
探索和實施以工作過程為導嚮的情境式教學模式已成為高職院校課程改革的重點與趨勢。從高職院校人纔培養目標及教學實踐齣髮，分析瞭高職院校“以工作過程為導嚮”進行教學改革的必要性，重點探討以此為導嚮的情境式教學模式的內涵、構建方式和實施原則。研究成果為創新高職人纔培養模式，優化教學方法，探索以就業為導嚮的高職課程教學模式提供新思路。
탐색화실시이공작과정위도향적정경식교학모식이성위고직원교과정개혁적중점여추세。종고직원교인재배양목표급교학실천출발，분석료고직원교“이공작과정위도향”진행교학개혁적필요성，중점탐토이차위도향적정경식교학모식적내함、구건방식화실시원칙。연구성과위창신고직인재배양모식，우화교학방법，탐색이취업위도향적고직과정교학모식제공신사로。
