科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2014年
17期
76-76
,共1页
田巍%李秋艳%王明倩
田巍%李鞦豔%王明倩
전외%리추염%왕명천
翻转课堂%微课%教学互动
翻轉課堂%微課%教學互動
번전과당%미과%교학호동
本文分析了翻转课堂的实施模式、对学生学习方式的影响，及翻转课堂的要点和局限性，主要因其符合新课程改革理念、数字技术和学习资源的引发和推动，从而可以预测“翻转课堂”将会成为未来课堂教学的模式之一。
本文分析瞭翻轉課堂的實施模式、對學生學習方式的影響，及翻轉課堂的要點和跼限性，主要因其符閤新課程改革理唸、數字技術和學習資源的引髮和推動，從而可以預測“翻轉課堂”將會成為未來課堂教學的模式之一。
본문분석료번전과당적실시모식、대학생학습방식적영향，급번전과당적요점화국한성，주요인기부합신과정개혁이념、수자기술화학습자원적인발화추동，종이가이예측“번전과당”장회성위미래과당교학적모식지일。
