科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2014年
17期
75-75
,共1页
小学语文%教学效果优化
小學語文%教學效果優化
소학어문%교학효과우화
小学语文教师要融语文学科的人文性、工具性和思想性于一体，培养学生的正确语文观川、学语文教师要善于利用学校的外部环境和教学活动，提升教学效果：小学语文教师要不断提升个人专业素养，以适应新课程改革的需要。从以上三个方面，对如何优化小学语文课堂教学效果谈了几点认识。
小學語文教師要融語文學科的人文性、工具性和思想性于一體，培養學生的正確語文觀川、學語文教師要善于利用學校的外部環境和教學活動，提升教學效果：小學語文教師要不斷提升箇人專業素養，以適應新課程改革的需要。從以上三箇方麵，對如何優化小學語文課堂教學效果談瞭幾點認識。
소학어문교사요융어문학과적인문성、공구성화사상성우일체，배양학생적정학어문관천、학어문교사요선우이용학교적외부배경화교학활동，제승교학효과：소학어문교사요불단제승개인전업소양，이괄응신과정개혁적수요。종이상삼개방면，대여하우화소학어문과당교학효과담료궤점인식。
