CAJ | 학술논문

本文论述了制图课程的基本现状及存在的问题，以及为了尽快适应和积极推动3D技术的发展，提出的“基于3D的制图课程教学改革”的方向和具体举措，分别从重新定位制图课程的培养目标、调整教学内容及学时分配并构建新的内容体系、基于3D 的教学方法和教学手段的选择与设计、加强、完善制图实践环节的三维指导等4个方面入手，将3D技术引入制图课程，融入课程内容中。利用三维软件的功能促进学生三维形状和二维图形之间直觉思维的形成，降低学习难度，增强学生对本课程的学习兴趣，从而提高教学质量。
본문논술료제도과정적기본현상급존재적문제，이급위료진쾌괄응화적겁추동3D기술적발전，제출적“기우3D적제도과정교학개혁”적방향화구체거조，분별종중신정위제도과정적배양목표、조정교학내용급학시분배병구건신적내용체계、기우3D 적교학방법화교학수단적선택여설계、가강、완선제도실천배절적삼유지도등4개방면입수，장3D기술인입제도과정，융입과정내용중。이용삼유연건적공능촉진학생삼유형상화이유도형지간직각사유적형성，강저학습난도，증강학생대본과정적학습흥취，종이제고교학질량。