才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
1期
147-147
,共1页
思想品德%教学质量%活动教学%效果
思想品德%教學質量%活動教學%效果
사상품덕%교학질량%활동교학%효과
一直以来,思想品德课传授方式单一,教学内容枯燥,很难达到教学要求。面对向素质教育发展的今天,初中思想品德教学面临着困难和挑战。如何提高教学质量?如何提高学生的整体能力?已经成为急需解决的问题。本文根据活动教学的特点出发,分析活动教学在思想品德教学中的重要作用,为思想品德教学的发展找到新的思路,从而提高思想品德课的教学质量,提高学生的素质和能力。
一直以來,思想品德課傳授方式單一,教學內容枯燥,很難達到教學要求。麵對嚮素質教育髮展的今天,初中思想品德教學麵臨著睏難和挑戰。如何提高教學質量?如何提高學生的整體能力?已經成為急需解決的問題。本文根據活動教學的特點齣髮,分析活動教學在思想品德教學中的重要作用,為思想品德教學的髮展找到新的思路,從而提高思想品德課的教學質量,提高學生的素質和能力。
일직이래,사상품덕과전수방식단일,교학내용고조,흔난체도교학요구。면대향소질교육발전적금천,초중사상품덕교학면림착곤난화도전。여하제고교학질량?여하제고학생적정체능력?이경성위급수해결적문제。본문근거활동교학적특점출발,분석활동교학재사상품덕교학중적중요작용,위사상품덕교학적발전조도신적사로,종이제고사상품덕과적교학질량,제고학생적소질화능력。