科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2013年
27期
172-174
,共3页
"90后"大学生%校园生活%网络%思想引导
"90後"大學生%校園生活%網絡%思想引導
"90후"대학생%교완생활%망락%사상인도
“90后”大学生校园生活的外显特征是指头运动频繁,生活内容以娱乐交往居多,以讨论时政就业为主,并且表现出依赖网络及法制观念淡薄等特点.当前对“90后”大学生思想教育引导的方向要从以下着手:建立与“90后”大学生沟通的渠道,向打造“共同语言”交流平台的方向迈进；扩大教师个人媒体的正面影响力,向抗拒网络谣言蛊惑的方向着力；发挥校园专题网站的功能,向营造风清气正良好氛围的方向加油.
“90後”大學生校園生活的外顯特徵是指頭運動頻繁,生活內容以娛樂交往居多,以討論時政就業為主,併且錶現齣依賴網絡及法製觀唸淡薄等特點.噹前對“90後”大學生思想教育引導的方嚮要從以下著手:建立與“90後”大學生溝通的渠道,嚮打造“共同語言”交流平檯的方嚮邁進；擴大教師箇人媒體的正麵影響力,嚮抗拒網絡謠言蠱惑的方嚮著力；髮揮校園專題網站的功能,嚮營造風清氣正良好氛圍的方嚮加油.
“90후”대학생교완생활적외현특정시지두운동빈번,생활내용이오악교왕거다,이토론시정취업위주,병차표현출의뢰망락급법제관념담박등특점.당전대“90후”대학생사상교육인도적방향요종이하착수:건립여“90후”대학생구통적거도,향타조“공동어언”교류평태적방향매진；확대교사개인매체적정면영향력,향항거망락요언고혹적방향착력；발휘교완전제망참적공능,향영조풍청기정량호분위적방향가유.
