科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2013年
27期
135-136
,共2页
推门听课%问题%对策
推門聽課%問題%對策
추문은과%문제%대책
推门听课作为中小学教学管理的一项规范性制度,其目的虽然是为了学生发展、教师发展和学校发展,但由于其前提假设的不合理性、价值导向的不合法性以及实际操作的非现实性,导致具体效果并不明显.因此,推门听课应当转变方式,保证此项制度合理化、合法化和现实化.
推門聽課作為中小學教學管理的一項規範性製度,其目的雖然是為瞭學生髮展、教師髮展和學校髮展,但由于其前提假設的不閤理性、價值導嚮的不閤法性以及實際操作的非現實性,導緻具體效果併不明顯.因此,推門聽課應噹轉變方式,保證此項製度閤理化、閤法化和現實化.
추문은과작위중소학교학관리적일항규범성제도,기목적수연시위료학생발전、교사발전화학교발전,단유우기전제가설적불합이성、개치도향적불합법성이급실제조작적비현실성,도치구체효과병불명현.인차,추문은과응당전변방식,보증차항제도합이화、합법화화현실화.
