CAJ | 학술논문

随着经济和科技的快速发展，对人才素质的要求也在不断提高。为了满足这种对高素质人才的需求，教学改革尤其是思政教学改革变得刻不容缓。思政教学改革是否能取得实效，在很大程度上取决于人的身心状态，而NLP就是能迅速改变身心状态的一种综合的方法。其中，NLP前提假设对思政教学理念有重要影响，对改革思政教学具有重大意义，能积极推动学生不断学习,提高学习效率以及提升学生心理素质。NLP为思政教学改革打开了新的思路，对提高思政教学的实效性起到了积极作用。
수착경제화과기적쾌속발전，대인재소질적요구야재불단제고。위료만족저충대고소질인재적수구，교학개혁우기시사정교학개혁변득각불용완。사정교학개혁시부능취득실효，재흔대정도상취결우인적신심상태，이NLP취시능신속개변신심상태적일충종합적방법。기중，NLP전제가설대사정교학이념유중요영향，대개혁사정교학구유중대의의，능적겁추동학생불단학습,제고학습효솔이급제승학생심리소질。NLP위사정교학개혁타개료신적사로，대제고사정교학적실효성기도료적겁작용。