2016년 在数概念的建立过程中培养数感 在數概唸的建立過程中培養數感 재수개념적건립과정중배양수감

2015년 培养学生发现和提出问题能力的教学策略研究 培養學生髮現和提齣問題能力的教學策略研究 배양학생발현화제출문제능력적교학책략연구

2015년 有效培养小学生运算能力的研究——以“20以内进位加和退位减”的教学为例 有效培養小學生運算能力的研究——以“20以內進位加和退位減”的教學為例 유효배양소학생운산능력적연구——이“20이내진위가화퇴위감”적교학위례

2014년 以“数与代数”为例谈“问题解决”的编排特点 以“數與代數”為例談“問題解決”的編排特點 이“수여대수”위례담“문제해결”적편배특점

2014년 让学生感受思考的快乐--解读吴正宪老师思维碰撞的智慧课堂 讓學生感受思攷的快樂--解讀吳正憲老師思維踫撞的智慧課堂 양학생감수사고적쾌악--해독오정헌로사사유팽당적지혜과당

2013년 用尊重和智慧创建友善课堂——谈吴正宪老师的教学特色 用尊重和智慧創建友善課堂——談吳正憲老師的教學特色 용존중화지혜창건우선과당——담오정헌로사적교학특색

2013년 关注个性差异培养学习习惯 關註箇性差異培養學習習慣 관주개성차이배양학습습관

2013년 在课堂教学中如何关注学生的差异 在課堂教學中如何關註學生的差異 재과당교학중여하관주학생적차이

2012년 我们在团队中这样成长——“吴正宪小学数学教师工作站”研修纪实 我們在糰隊中這樣成長——“吳正憲小學數學教師工作站”研脩紀實 아문재단대중저양성장——“오정헌소학수학교사공작참”연수기실

2012년 本期关注：名师的教学特色：用尊重和智慧创建友善课堂——谈吴正宪老师的教学特色 本期關註：名師的教學特色：用尊重和智慧創建友善課堂——談吳正憲老師的教學特色 본기관주：명사적교학특색：용존중화지혜창건우선과당——담오정헌로사적교학특색