青年科学（教师版）
青年科學（教師版）
청년과학（교사판）
Young Science
2014年
2期
25-26
,共2页
学习共同体%主体间性%主体%共同愿景
學習共同體%主體間性%主體%共同願景
학습공동체%주체간성%주체%공동원경
主体间性哲学在教育领域里的渗透和应用形成了主体间性教育思想,学校共同体的目标和人际互动特点完全体现了主体间性的教育思想.在构建学习共同体的过程要坚持主体间性教育思想需要从四个方面着手:树立主体间性教育思想观念,重塑共同愿景,推进共同体文化建设,注重自治管理.
主體間性哲學在教育領域裏的滲透和應用形成瞭主體間性教育思想,學校共同體的目標和人際互動特點完全體現瞭主體間性的教育思想.在構建學習共同體的過程要堅持主體間性教育思想需要從四箇方麵著手:樹立主體間性教育思想觀唸,重塑共同願景,推進共同體文化建設,註重自治管理.
주체간성철학재교육영역리적삼투화응용형성료주체간성교육사상,학교공동체적목표화인제호동특점완전체현료주체간성적교육사상.재구건학습공동체적과정요견지주체간성교육사상수요종사개방면착수:수립주체간성교육사상관념,중소공동원경,추진공동체문화건설,주중자치관리.
