中国当代医药
中國噹代醫藥
중국당대의약
PERSON
2012年
32期
161-162,165
,共3页
聂莹%田明莉%程前光%刘金忠%刘洋
聶瑩%田明莉%程前光%劉金忠%劉洋
섭형%전명리%정전광%류금충%류양
网络资源%互动式教学法%医学英语%实践
網絡資源%互動式教學法%醫學英語%實踐
망락자원%호동식교학법%의학영어%실천
目的 研究在网络资源利用辅助下医学英语互动式教学法的教学效果,并分析评价其对学生学习效果和学习质量的影响.方法 通过测验考核和问卷调查的方式收集相关信息.结果 71.7%的同学表示很愿意参与到医学英语互动式教学活动中,66.0%的同学认为自己的医学英语学习效率有所提高,77.4%的学生认为网络资源对医学英语学习有帮助.互动式教学法实施前后测试成绩比较,差异有统计学意义(P﹤0.05).结论 基于网络资源利用的互动式教学法能有效地调动学生的学习积极性,促进医学英语教学质量的提高.
目的 研究在網絡資源利用輔助下醫學英語互動式教學法的教學效果,併分析評價其對學生學習效果和學習質量的影響.方法 通過測驗攷覈和問捲調查的方式收集相關信息.結果 71.7%的同學錶示很願意參與到醫學英語互動式教學活動中,66.0%的同學認為自己的醫學英語學習效率有所提高,77.4%的學生認為網絡資源對醫學英語學習有幫助.互動式教學法實施前後測試成績比較,差異有統計學意義(P﹤0.05).結論 基于網絡資源利用的互動式教學法能有效地調動學生的學習積極性,促進醫學英語教學質量的提高.
목적 연구재망락자원이용보조하의학영어호동식교학법적교학효과,병분석평개기대학생학습효과화학습질량적영향.방법 통과측험고핵화문권조사적방식수집상관신식.결과 71.7%적동학표시흔원의삼여도의학영어호동식교학활동중,66.0%적동학인위자기적의학영어학습효솔유소제고,77.4%적학생인위망락자원대의학영어학습유방조.호동식교학법실시전후측시성적비교,차이유통계학의의(P﹤0.05).결론 기우망락자원이용적호동식교학법능유효지조동학생적학습적겁성,촉진의학영어교학질량적제고.
