试题与研究(新课程论坛)
試題與研究(新課程論罈)
시제여연구(신과정론단)
SHITI YU YANJIU
2014年
9期
11
,共1页
自主%合作%自学%实践%创新%活动
自主%閤作%自學%實踐%創新%活動
자주%합작%자학%실천%창신%활동
教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.教师的教要着眼于学生的学,鼓励学生采用适合自己的自学方法,主动地学习；充分调动学生的积极性和主动性,使学生积极参与学习,积极探索,培养创新能力；引导学生到生活中进行相应的语文社会活动,让学生广泛接触社会、接触生活,感受语文学习的魅力.
教學過程是師生交往、共同髮展的互動過程.教師的教要著眼于學生的學,鼓勵學生採用適閤自己的自學方法,主動地學習；充分調動學生的積極性和主動性,使學生積極參與學習,積極探索,培養創新能力；引導學生到生活中進行相應的語文社會活動,讓學生廣汎接觸社會、接觸生活,感受語文學習的魅力.
교학과정시사생교왕、공동발전적호동과정.교사적교요착안우학생적학,고려학생채용괄합자기적자학방법,주동지학습；충분조동학생적적겁성화주동성,사학생적겁삼여학습,적겁탐색,배양창신능력；인도학생도생활중진행상응적어문사회활동,양학생엄범접촉사회、접촉생활,감수어문학습적매력.
