广东化工
廣東化工
엄동화공
GUANGDONG CHEMICAL INDUSTRY
2014年
9期
256-257
,共2页
水污染控制技术%教学改革%任务驱动
水汙染控製技術%教學改革%任務驅動
수오염공제기술%교학개혁%임무구동
《水污染控制技术》是高职环境监测与治理技术专业的一门专业技能学习领域课程.介绍了《水污染控制技术》课程的地位及性质,针对传统教学模式存在的缺陷,结合区域经济和企业发展的总体需求,以不同性质的污水作为处理对象,采用“项目导入,工学结合”的教学模式,以“任务驱动”为教学手段进行教学改革,注重“过程考核”方式.提出了教学改革过程中存在的一些问题.
《水汙染控製技術》是高職環境鑑測與治理技術專業的一門專業技能學習領域課程.介紹瞭《水汙染控製技術》課程的地位及性質,針對傳統教學模式存在的缺陷,結閤區域經濟和企業髮展的總體需求,以不同性質的汙水作為處理對象,採用“項目導入,工學結閤”的教學模式,以“任務驅動”為教學手段進行教學改革,註重“過程攷覈”方式.提齣瞭教學改革過程中存在的一些問題.
《수오염공제기술》시고직배경감측여치리기술전업적일문전업기능학습영역과정.개소료《수오염공제기술》과정적지위급성질,침대전통교학모식존재적결함,결합구역경제화기업발전적총체수구,이불동성질적오수작위처리대상,채용“항목도입,공학결합”적교학모식,이“임무구동”위교학수단진행교학개혁,주중“과정고핵”방식.제출료교학개혁과정중존재적일사문제.
