广东化工
廣東化工
엄동화공
GUANGDONG CHEMICAL INDUSTRY
2014年
9期
251-252
,共2页
结构化学%可视化软件%化学教育%教学改革
結構化學%可視化軟件%化學教育%教學改革
결구화학%가시화연건%화학교육%교학개혁
针对结构化学教学中普遍存在的学生反映难于理解,内容枯燥的问题,文章尝试使用在量子化学计算中广泛采用的视图软件来辅助教学.结果表明,通过可视化软件辅助结构化学教学工作,可以使得学生直观、生动的理解结构化学课程中相对抽象的学习内容,可以在近似于游戏的环境中让学生接受新知识,是一种很好的结构化学教学手段.
針對結構化學教學中普遍存在的學生反映難于理解,內容枯燥的問題,文章嘗試使用在量子化學計算中廣汎採用的視圖軟件來輔助教學.結果錶明,通過可視化軟件輔助結構化學教學工作,可以使得學生直觀、生動的理解結構化學課程中相對抽象的學習內容,可以在近似于遊戲的環境中讓學生接受新知識,是一種很好的結構化學教學手段.
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