当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2012年
2期
45-46
,共2页
体育教学%比较研究
體育教學%比較研究
체육교학%비교연구
以“面向未来:新体育科学暨学校体育国际研讨会”上交流的两节初三年级体育实践课为倒,对授课教师、教学内容、教学目标、教学过程、教学模式进行了客观分析与理性思考,指出我国近十年推进《体育与健康》新课程标准上存在的问题.
以“麵嚮未來:新體育科學暨學校體育國際研討會”上交流的兩節初三年級體育實踐課為倒,對授課教師、教學內容、教學目標、教學過程、教學模式進行瞭客觀分析與理性思攷,指齣我國近十年推進《體育與健康》新課程標準上存在的問題.
이“면향미래:신체육과학기학교체육국제연토회”상교류적량절초삼년급체육실천과위도,대수과교사、교학내용、교학목표、교학과정、교학모식진행료객관분석여이성사고,지출아국근십년추진《체육여건강》신과정표준상존재적문제.
