长沙通信职业技术学院学报
長沙通信職業技術學院學報
장사통신직업기술학원학보
JOURNAL OF CHANGSHA TELECOMMUNICATIONS AND TECHNOLOGY VOCATIONAL COLLEGE
2012年
4期
55-59
,共5页
高等职业教育%"双师"结构%专业教学团队%专业带头人%兼职教师
高等職業教育%"雙師"結構%專業教學糰隊%專業帶頭人%兼職教師
고등직업교육%"쌍사"결구%전업교학단대%전업대두인%겸직교사
对67个高职国家级专业教学团队的统计结果显示,我国高职“双师”结构专业教学团队建设还存在基础课教师和课外素质教育活动教师被排除在团队之外、专业带头人数量少且行政化倾向严重、兼职教师数量不足且脱离行业企业一线等问题.高职院校需要将基础课教师和课外素质教育活动教师划分到各专业,构建由校内专业教师、企业兼职教师、基础课教师、课外素质教育活动教师所组成的跨单位、跨部门、跨学科“双师”结构专业教学团队；进一步完善专业带头人的选拔条件,加大引进和培养力度；以校企合作项目为载体,加强兼职教师队伍建设.
對67箇高職國傢級專業教學糰隊的統計結果顯示,我國高職“雙師”結構專業教學糰隊建設還存在基礎課教師和課外素質教育活動教師被排除在糰隊之外、專業帶頭人數量少且行政化傾嚮嚴重、兼職教師數量不足且脫離行業企業一線等問題.高職院校需要將基礎課教師和課外素質教育活動教師劃分到各專業,構建由校內專業教師、企業兼職教師、基礎課教師、課外素質教育活動教師所組成的跨單位、跨部門、跨學科“雙師”結構專業教學糰隊；進一步完善專業帶頭人的選拔條件,加大引進和培養力度；以校企閤作項目為載體,加彊兼職教師隊伍建設.
대67개고직국가급전업교학단대적통계결과현시,아국고직“쌍사”결구전업교학단대건설환존재기출과교사화과외소질교육활동교사피배제재단대지외、전업대두인수량소차행정화경향엄중、겸직교사수량불족차탈리행업기업일선등문제.고직원교수요장기출과교사화과외소질교육활동교사화분도각전업,구건유교내전업교사、기업겸직교사、기출과교사、과외소질교육활동교사소조성적과단위、과부문、과학과“쌍사”결구전업교학단대；진일보완선전업대두인적선발조건,가대인진화배양력도；이교기합작항목위재체,가강겸직교사대오건설.
