安徽农业科学
安徽農業科學
안휘농업과학
JOURNAL OF ANHUI AGRICULTURAL SCIENCES
2012年
32期
16014-16015,16018
,共3页
无机及分析化学%任务教学法%教学改革
無機及分析化學%任務教學法%教學改革
무궤급분석화학%임무교학법%교학개혁
从学生学习者的角度对农科无机及分析化学教学中应用任务教学法的效果进行了总结,分析了任务教学法的利与弊、得与失,提出了应用任务教学法获得更好效果的具体建议.任务教学法在农科无机及分析化学教学的应用实践表明,任务教学法的应用受到了学生的广泛欢迎,极大地调动了学生学习的积极性、参与性和创造性,提高了学生查阅文献能力、交际能力、组织能力、语言表达能力、制作PPT的能力和分析问题解决问题能力,是对传统教学法和多媒体教学法对学生能力培养缺失的补充.
從學生學習者的角度對農科無機及分析化學教學中應用任務教學法的效果進行瞭總結,分析瞭任務教學法的利與弊、得與失,提齣瞭應用任務教學法穫得更好效果的具體建議.任務教學法在農科無機及分析化學教學的應用實踐錶明,任務教學法的應用受到瞭學生的廣汎歡迎,極大地調動瞭學生學習的積極性、參與性和創造性,提高瞭學生查閱文獻能力、交際能力、組織能力、語言錶達能力、製作PPT的能力和分析問題解決問題能力,是對傳統教學法和多媒體教學法對學生能力培養缺失的補充.
종학생학습자적각도대농과무궤급분석화학교학중응용임무교학법적효과진행료총결,분석료임무교학법적리여폐、득여실,제출료응용임무교학법획득경호효과적구체건의.임무교학법재농과무궤급분석화학교학적응용실천표명,임무교학법적응용수도료학생적엄범환영,겁대지조동료학생학습적적겁성、삼여성화창조성,제고료학생사열문헌능력、교제능력、조직능력、어언표체능력、제작PPT적능력화분석문제해결문제능력,시대전통교학법화다매체교학법대학생능력배양결실적보충.
