文艺生活·文海艺苑
文藝生活·文海藝苑
문예생활·문해예원
LITERARY GALLERY
2014年
3期
111-111
,共1页
多尔%后现代课程观%音乐教育%启示
多爾%後現代課程觀%音樂教育%啟示
다이%후현대과정관%음악교육%계시
后现代课程观是在后现代主义的背景之下产生的一种教育理念,其中尤以美国课程研究专家小威廉姆E·多尔的思想为代表,在他的《后现代课程观》一书中集中阐释了后现代课程观的基本理念和基本特点,对音乐教育产生积极而深刻的影响和启示,值得我们这些音乐教师重视和探究。
後現代課程觀是在後現代主義的揹景之下產生的一種教育理唸,其中尤以美國課程研究專傢小威廉姆E·多爾的思想為代錶,在他的《後現代課程觀》一書中集中闡釋瞭後現代課程觀的基本理唸和基本特點,對音樂教育產生積極而深刻的影響和啟示,值得我們這些音樂教師重視和探究。
후현대과정관시재후현대주의적배경지하산생적일충교육이념,기중우이미국과정연구전가소위렴모E·다이적사상위대표,재타적《후현대과정관》일서중집중천석료후현대과정관적기본이념화기본특점,대음악교육산생적겁이심각적영향화계시,치득아문저사음악교사중시화탐구。