中国科技纵横
中國科技縱橫
중국과기종횡
CHINA SCIENCE & TECHNOLOGY PANORAMA MAGAZINE
2013年
16期
211-211,213
,共2页
张琰%夏欧东%孙乐栋
張琰%夏歐東%孫樂棟
장염%하구동%손악동
基于问题的学习%标准化病人%皮肤性病学
基于問題的學習%標準化病人%皮膚性病學
기우문제적학습%표준화병인%피부성병학
基于问题的学习的教学方法和标准化病人在西方国家的高校临床课程教学中已被广泛应用,但在我国现阶段只是作为一种新型的教学模式进行探索性应用。本文讨论了PBL教学模式的优势和不足,及将标准化病人作为基于问题的学习的教学方法有效补充的可行性和有效性,实践证实该模式可提高教学效果,丰富临床实践教学资源,极大提高学生解决临床实际问题的能力。
基于問題的學習的教學方法和標準化病人在西方國傢的高校臨床課程教學中已被廣汎應用,但在我國現階段隻是作為一種新型的教學模式進行探索性應用。本文討論瞭PBL教學模式的優勢和不足,及將標準化病人作為基于問題的學習的教學方法有效補充的可行性和有效性,實踐證實該模式可提高教學效果,豐富臨床實踐教學資源,極大提高學生解決臨床實際問題的能力。
기우문제적학습적교학방법화표준화병인재서방국가적고교림상과정교학중이피엄범응용,단재아국현계단지시작위일충신형적교학모식진행탐색성응용。본문토론료PBL교학모식적우세화불족,급장표준화병인작위기우문제적학습적교학방법유효보충적가행성화유효성,실천증실해모식가제고교학효과,봉부림상실천교학자원,겁대제고학생해결림상실제문제적능력。