中国校外教育(中旬刊)
中國校外教育(中旬刊)
중국교외교육(중순간)
Education for Chinese After-school
2014年
4期
97-97
,共1页
地理教学%环境教育%渗透法
地理教學%環境教育%滲透法
지리교학%배경교육%삼투법
地球是人类共同的家园,要解决世人瞩目的自然环境的污染问题,必须加强环境保护教育。因此,在中学地理课中进行环境教育不是课本的外延,而是地理课本身的要求。这就要求地理老师不仅要善于挖掘教材中环境教育的素材,还要把环境方面的热点及时补充到教学中去,改革教学方法,创设情景和机会使学生从实践活动中感受、体验和内化知识点,不断提高自身的环境素养。
地毬是人類共同的傢園,要解決世人矚目的自然環境的汙染問題,必鬚加彊環境保護教育。因此,在中學地理課中進行環境教育不是課本的外延,而是地理課本身的要求。這就要求地理老師不僅要善于挖掘教材中環境教育的素材,還要把環境方麵的熱點及時補充到教學中去,改革教學方法,創設情景和機會使學生從實踐活動中感受、體驗和內化知識點,不斷提高自身的環境素養。
지구시인류공동적가완,요해결세인촉목적자연배경적오염문제,필수가강배경보호교육。인차,재중학지리과중진행배경교육불시과본적외연,이시지리과본신적요구。저취요구지리로사불부요선우알굴교재중배경교육적소재,환요파배경방면적열점급시보충도교학중거,개혁교학방법,창설정경화궤회사학생종실천활동중감수、체험화내화지식점,불단제고자신적배경소양。