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2014年
4期
116-116
,共1页
高职专%英语%听力%提高
高職專%英語%聽力%提高
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高职高专教育英语课程的教学目的是“使学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力,从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料,在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流,并为今后进一步提高英语交际能力打下基础”。并且还提及要正确处理听、说、读、写、译之间的关系,确保各项语言能力的协调发展,目前要特别注意加强听说技能的培养。本文旨在简单探讨如何提高高职学生的英语听力能力。
高職高專教育英語課程的教學目的是“使學生掌握一定的英語基礎知識和技能,具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力,從而能藉助詞典閱讀和翻譯有關英語業務資料,在涉外交際的日常活動和業務活動中進行簡單的口頭和書麵交流,併為今後進一步提高英語交際能力打下基礎”。併且還提及要正確處理聽、說、讀、寫、譯之間的關繫,確保各項語言能力的協調髮展,目前要特彆註意加彊聽說技能的培養。本文旨在簡單探討如何提高高職學生的英語聽力能力。
고직고전교육영어과정적교학목적시“사학생장악일정적영어기출지식화기능,구유일정적은、설、독、사、역적능력,종이능차조사전열독화번역유관영어업무자료,재섭외교제적일상활동화업무활동중진행간단적구두화서면교류,병위금후진일보제고영어교제능력타하기출”。병차환제급요정학처리은、설、독、사、역지간적관계,학보각항어언능력적협조발전,목전요특별주의가강은설기능적배양。본문지재간단탐토여하제고고직학생적영어은력능력。